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    “谢谢丁大力。”吴芸芸的书包里，新领来的书本全部拿出来之后，又翻了一遍，嘴里嘀咕着说：“奇怪了，怎么忘拿了？”

    丁大力想起来了，去年拿成绩汇报单之前，吴芸芸曾从他这儿借走了邓丽君磁带的歌词纸，当时说好了第二天马上还给他，只不过，自那天之后，丁大力又是去县城，又是忙小舅舅厂子里的事，还要cāo心小叔的婚事，忙得脚不沾地，根本就没想起还有磁带歌词纸这事

    “没关系的。”丁大力说道。然后拿着裁纸刀与剪刀，开始比划着包书。

    吴芸芸挺不好意思的，说道：“明天中午吧，吃完饭你在这里等我，到时候我拿给你。”

    “好的。”

    其实，一盒港台磁带，封面有漂亮的大明星，内页印刷有歌词，在这个年代，可是万千少男少女竞相珍藏的无价之宝。在丁大力想来，吴芸芸或许不会想到要还给他了，不过，听了她这么说，倒是挺意外的，就是不知道到时候是不是真的能还给他。

    两个人接下来都默不作声，各自忙着美化自己的新书本。

    或许是因为吴芸芸家里没有读书人的缘故，她的包书方式比较原始，只是把书本的封面与封底包一下，多余的边框折叠进去，几乎没有什么技术含量。而丁大力家里，丁三坡是文化人，前世的时候，丁三坡也曾手把手教过儿子三角包书法，就是书本的封面、封底四个角都有一个折叠起来的三角。这样的包书方法相对较为复杂，说实话，在一些文化底蕴不是很足的农村学校，此种包书法不是非常流行。

    丁大力的语文书先包好了放在一边，这让吴芸芸多了观摩的机会。她把丁大力的语文书拿在手里，翻来覆去看了好几遍，兴趣渐渐浓厚起来，手里的包书动作干脆停下来，一门心思要偷学丁大力的手艺。

    要说吴芸芸她还是很聪明的，丁大力的数学书包好以后，大致的包书思路，吴芸芸已经了解了一个大概。于是，吴芸芸包好了的语文书又被重新拆开，依着丁大力的方法，开始了三角包书法的实践。

    期间，吴芸芸在一些关键地方问了几次，丁大力也一一回答了她，很快，一本语文书包装完毕。吴芸芸很满足她的劳动成果，把丁大力的语文书拿过来，两本书平放成并排，对比着两者之间的优劣。

    吴芸芸很快就发现，单从美观的角度，她的包书与丁大力尚存有一段差距。吴芸芸就很不服气地把丁大力的手抓在自己手心里，摸了摸，很快就发现，这位一年级小朋友的手心手背，依旧残留有几分肥嘟嘟的婴儿肥，捏在手里，好像很好玩的样子。

    “大姐姐，你干什么……”丁大力的右手被吴芸芸抓在手心里，只好用左手摸着光洁溜溜的下巴，寻思着吴芸芸这么做的目的究竟在哪里。

    吴芸芸又摸了几下，然后才把丁大力的手松开，很遗憾地说：“你包的书真好看，我的就不行了……是不是年纪大了就包不好书了？”

    “好像是这样的……大姐姐年纪真的很大了哎……”丁大力很是为吴芸芸遗憾。
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